“喔哦……”一串极具穿透力的高亢鸟鸣声穿过树梢，分贝仪屏幕上的数字迅速跳过“70”。“噪杜鹃！又是它！”学生们大声说。3月31日下午，广东深圳市生态环境局的专家来到深圳宝安中学校园，带领学生们一起开展噪声实测和自然科普。“你们说的‘噪杜鹃’，学名叫噪鹃。三四月份是噪鹃的繁殖求偶期，雄性噪鹃用鸣叫来吸引雌鸟，一般来说不会固定在一处鸣叫……”听着专家的讲解，学生们原本因鸟鸣声而产生的困扰，逐渐变成对自然的好奇与探究。一封拒绝“拆鸟巢”的回信几天前，正是噪鹃的鸣叫声，在宝安中学引发了一场受到广泛关注的生命教育讨论。事情的起因，是一封递到宝安中学（集团）党委书记、校长袁卫星办公桌上的手写匿名信。“窗外树梢上的噪杜鹃近日活力四射，激情啼鸣……请派专人拆除鸟巢！”信中，学生坦诚直言，噪鹃的持续鸣叫，在安静的备考环境中格外清晰，大家思维难以集中，因此恳请学校拆除鸟巢，“让这些自由的生灵飞向青山绿水”。位于三楼的校长办公室几乎常年不锁门，且通过连廊与高中部教学楼连通。平日里推门而入的学生，有课间来聊心事的，也有来提建议的。校长不在，在办公桌上放一封信，也是学生与袁卫星之间交流的常见方式之一。“看到这封信，我首先感受到的是孩子的理性与真诚，没有抱怨，只是诉说困扰。对于安静的学习环境的要求也在情理之中。”收到来信，袁卫星没有简单拒绝，也没有敷衍回应，当即认真写下一封公开信，在他用于和师生及家长交流的视频号分享。回信里，袁卫星先共情学生的辛苦，再娓娓道来：“鸟儿在黄昏啼鸣，是天性，是求偶，是宣示领地，是呼应同伴。它们不会因为人类要高考而改变自己的节奏。”他提议，同学们可以试着把鸟鸣当作自然的“白噪音”，将傍晚的鸟鸣视作鸟儿献上的“黄昏音乐会”。在信中，袁卫星写道：“这世界本就不是为某一个人而存在的，学会与万物共存，是成长的必修课”“教育的终极目标，不是让世界适应我们，而是让我们学会与世界相处”。这封饱含温度的回信迅速“出圈”，网友们纷纷点赞：“这才是教育该有的样子。”写信的学生乐宗彦也主动回应：“校长的回信，是一次很好的生命教育课。学会和他人以及自然万物和谐共处，是我们必须学习的一门课。”一次偶然事件带来的教育契机一次偶然事件转变为教育契机，这堂生命教育课并未止步于此。“赶走噪鹃不合适，但是也不能不作为。”袁卫星说，学校邀请生态领域专家进校园开展科普活动
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